我只是一颗小豆苗,刚开始有生命,我需要【力豆力豆学习花园】中--七大智能 领域的均衡学习,我现在的学习能量就像一颗黄星星一样,一闪一闪的;不是很
亮! |
初级制作的宗旨 :
【力豆‧力豆】是一套兼具玩具、百科特质的学习教具 ※以「方案教学」的概念, 贯穿全系列的企划理念。 ※以一个「主题」为中心思考, 再延伸到各个领域的制作方式 •‧好玩,多元的创意,吸引孩子的目光、多领域的学习内容,让孩子永远感到新 奇,贯穿且相互连结的教育方式,让孩子反复、轻松的吸收各种相关知识。 •‧7大领域各自独立却相互关联,让孩子学习举一反三,充分领略知识互相依存, 与堆栈的道理。 •‧系统式的安排,从认识自己及身边的事物开始,带着孩子由近到远、由小而 大,训练观察、分析、创造,与思考的能力,在探索不同领域的知识时,从中获 得学习的方式。 让「生活」「自然」「语言」「逻辑」与「绘本」成为环环相扣 的延伸教育环境 【力豆‧力豆】学习花园中,幼儿好比一株小树苗,大人是园丁,我们提供丰富 多元的学习环境,让小树苗自然成长,大人只要从旁协助,有如园丁的浇花除 草,而不应以主观的好恶,去强迫或局限树苗的生长方向。 孩子就像小树稍微要给一点“空间”才会长得好。 对于未知,孩子只有新奇,没有太多的偏好与排斥,只要像玩具一样好玩的知 识,就能让孩子兴高采烈、爱不释手。 一个爱玩积木的幼儿,不见得代表他只具备发达的逻辑推理能力,或许他真正的 潜力是对自然生态的研究;一个爱唱歌的幼儿,也不见得表示他只具备音乐天 分,或许他的兴趣是金融管理。 只有全方位的尝试,才能真正开发幼儿头脑中的多元智慧,均衡的认知才是幼儿 初次接触知识最重要的学习方式。 |
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